成都
一、基本情況
成都市雙流區幼兒園是成都市雙流區公辦幼兒園，位于九江街道萬泉路29號，是成都市一級幼兒園，現有12個教學班，教職工60人。
幼兒園秉承“潤童年見童心”的辦園理念，以幼兒挫折教育為辦園特色，教師在“善察樂伴漸潤”中看見兒童并享受豐盈教育，兒童在“暢游樂學健活”中獲得學習與發展，九幼人在教師、幼兒、家庭的三維互動中“共筑生命躍動之樂園”，以此實現“育純真本性、豁達心性、富有靈性之兒童”的育人目標。
現將招聘有關事項公告如下：
二、招聘原則
考核招聘優秀在職教師工作遵循“公開、平等、競爭、擇優”的原則，按照德才兼備的標準，根據崗位需求開展招聘工作。
三、招聘范圍
面向社會公開招聘非在編教師。
四、招聘崗位和人數
專任教師1名；
五、應聘資格條件
（一）基本條件
1.政治要求
具有中華人民共和國國籍，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義，擁護黨的路線、方針、政策，遵守中華人民共和國憲法、法律、法規，有良好的職業道德，無違法犯罪記錄、無違反師德師風行為記錄。
2.專業素養
熱愛幼兒教育事業，能夠履行《中華人民共和國教師法》規定的義務、責任，遵守教師職業道德，有扎實的專業基礎與技能；取得與應聘崗位相應的教師資格證、技能證等。
3.健康狀況
身心健康，具有正常履行招聘崗位職責的身心條件，體檢合格。
（二）崗位條件
專任教師
①身心健康，無傳染病，符合幼兒園工作要求；
②學前教育相關專業，有大學專科及以上學歷；
③有幼兒教師資格證和健康證，普通話二級甲等；
④具備承擔幼兒園教育教學工作的基本素質和能力；
⑤愿意服從幼兒園安排和調配，遵守幼兒園的規章制度。
（三）有下列情況之一者，不得應聘
1.有違法違紀違規行為、學術不端或道德品行問題的；
2.被開除中國共產黨黨籍、開除公職的；
3.受過處分的或因犯罪受過刑事處罰的；
4.有違法、違紀行為正在接受審查的；
5.尚未解除黨紀、政紀處分的；
6.曾有涉黃、涉賭、涉毒、酒駕、醉駕等違背社會公序良俗或違法犯罪行為的；
7.按照中共中央辦公廳、國務院辦公廳《關于加快推進失信被執行人信用監督、警示和懲戒機制建設的意見》規定，由人民法院通過司法程序認定的失信被執行人；
8.具有法律法規規定不得招聘的其他情形。
六、報名時間及方式
（一）報名及簡歷投遞
1.采用電子郵件方式報名。投遞簡歷請下載報名表，應聘專任教師需提供報名表、學歷證書、從業資格證書等掃描件。
2.簡歷投遞郵箱1637772942@qq.com
3.投遞簡歷截止時間：2024年8月23日17:00
4.文件名命名
應聘崗位+姓名+聯系方式
（二）資格審核及面試
1.面試前初審：幼兒園將對應聘者報名表及印證信息進行初審，符合條件者將以電話或郵件通知到園進行面試。
2.面試時間：具體時間以收到電話或郵件為準。
3.面試辦法：
①資格復核：查驗包括報名表、身份證、學歷證書、資格證書、及反映本人能力和水平的其它證明材料。
②自我介紹：1分鐘以內自我介紹。
③特長展示：3分鐘以內特長展示。
④教師無幼兒試講；
⑤現場答辯。
面試時間及地點將電話通知，面試得分低于80分者不進入下一環節。
（三）體檢
在幼兒園指定的二級及以上綜合醫院統一組織體檢，體檢標準按照教師資格認定條例相關規定確定。初次體檢不合格的，三日內可申請復檢并以復檢結果為準。同時提供托幼機構所需的，由衛生部門頒發的《健康合格證》。體檢合格的由幼兒園組織考察。
（四）考察
考察內容包括有無違法犯罪記錄和失信懲戒等?？疾鞎r應聘人員須在規定時間內提交相關證明材料，未提交或逾期提交視為放棄?？疾旌细竦模M入公示環節。
（五）公示
由學校組織面向社會公示，公示時間不少于5天。
（六）訂立勞動合同
1.此次招聘人員均無事業編制；
2.經公示無異議的，報區教育局研究同意后，與成都天府新區雙流人才服務有限公司簽訂勞務派遣合同，試用期根據成都天府新區雙流人才服務有限公司規定執行，試用期滿且考核合格者，即可簽訂正式勞務派遣合同。
七、相關事宜
（一）應聘人員電話務必保持暢通，因未接電話或信號不暢等原因造成的后果由應聘人員自行負責。
（二）應聘人員應對本人填報信息、提供資料的真實性、準確性負責，發現不符合應聘資格條件或弄虛作假的，一經查實，即取消應聘資格。
（三）所有聘用人員按照國家有關政策依法購買各類保險；聘用老師享受與在編教師同等評優選先、職稱評定、專業發展學習的權利；具體工資待遇面談。
（四）入職時間為2024年8月底，根據學校安排需進行入職前培訓。
八、紀律和監督
此次招聘工作在成都市雙流區教育局領導下進行，由駐區教育局紀檢監察組進行全程監督。
監督電話：
028-85822749（成都市雙流區教育局人事與教師工作科）
028-85816360（駐區教育局紀檢監察組）
九、咨詢電話
范老師：19983265358
鄭老師：18030837405
成都市雙流區九江幼兒園
2024年8月12日
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